Pour la deuxième année, entre septembre et décembre 2026, les étudiant.es du master 2 Cinéma de l’université Panthéon-Sorbonne (Paris 1) participeront à un cours-atelier de « Médiation du cinéma », mené par Jean-Yves de Lépinay. Par groupe de 3 ou 4, ils imagineront des projets de médiation, pour partager le cinéma avec tous les publics. Ce site accueillera leurs travaux et leurs publications au fur et à mesure du semestre.
Retrouvez ici les 14 projets réalisés par les étudiant.es de l’année dernière. Avec leurs inévitables imperfections, compte tenu des limites de temps et de moyens, ces dossiers illustrent la grande diversité des dispositifs possibles.
(Les étudiant.es ont également réfléchi, par groupe, à des thématiques connexes à celle de la médiation (onglet « Médiations etc. »), et fait, chacun.e un petit récit personnel d’une expérience de médiation (onglet « Récits »)
« La résidence du court », un projet de résidence d’écriture pour ex-détenus.
« Les mercredis du vidéo-club », projet de cycle de projections pour enfants au Vidéo-club de la Butte Montmartre.
Un site web pour explorer les multiples façons de filmer l’eau au cinéma. Avec une « film-eau-graphie » commentée, et un appel à création accompagné de conseils et d’explications pour faire son propre film sur l’eau ! Voir le dossier de présentation Voir le site web
Reportage au BAL, un lieu indépendant d’exposition, d’édition, de réflexion et de pédagogie, dédié à l’image contemporaine sous toutes ses formes. Voir le film
Un cycle de projections et d’ateliers pour permettre aux enfants de découvrir comment différents arts, tels que la danse, le dessin, le théâtre d’ombres, permettent de réinventer le film.
Un court métrage documentaire autour d’Hélène Larish, mal-voyante, créatrice d’une association qui promet un système d’accès aux films, V.A.S.T. (Version Audio Sous-Titrée).
Un guide détaillé et commenté d’outils conçus pour l’éducation à l’image : L’Atelier cinéma, Cinaimant, la table Mashup, le Poubellotrope… Intéressant et utile !
Un cycle complet d’études cinématographiques pour des élèves de 1ère : un apprentissage du regard pour résister aux manipulations.
Un atelier cinéma à destination des familles et proches de détenus.
En France, 12 millions de personnes vivent avec un handicap invisible. Comment donner corps à l’invisible, mettre en image ce qui ne peut être perçu ?
Remettre en question la « vérité » exposée par un film : cette série de séances s’adresse à un public large, sans restriction d’âge, ni connaissances pré-requises sur le cinéma ou sur un sujet en particulier. Biopics, westerns, documentaires, faits-divers : un parcours multiple.
